Connecteurs causaux et traitement inférentiel : pour une approche didactique stratégique

Par Amir Mehdi

Thème : Essai / Etude autres

Format : Grand Format (170x240)

Nombre de pages : 60

Date de publication : 12/04/2012

ISBN : 9782332490063

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1,99 €

Résumé

La présente recherche conduite auprès de collégiens, a été réalisée dans une optique didactique mettant l’accent sur l’utilisation des connecteurs causaux dans les aides à la réécriture des textes explicatifs en FLE, dans le sens où ces connecteurs favorisent la mise en liaison des informations « intra et extra » textuelles, permettant à l’apprenant de construire la cohérence de la signification globale du texte. Par conséquent, ce travail de recherche contribue à développer une didactique cognitive du texte, qui permet de concevoir des aides et des stratégies d’apprentissage efficaces au service de l’apprenant.

Biographie de Amir Mehdi

Amir Mehdi est né en 1983 à Moulay-Larbi (Algérie). Il est enseignant de didactique du FLE au département des langues étrangères (Université Ibn Khaldoun-Tiaret), chercheur associé au Laboratoire des Usages en Technologie d'Information Numérique LUTIN (Paris). Il a auparavant occupé les fonctions de professeur titulaire de l'enseignement moyen et primaire.

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Avis des lecteurs

Ti amo - 15/10/2012

Félicitation M Mehdi Amir

félicitation - 08/06/2012

félicitation notre cher enseignant et je vous souhaite beaucoup de succès

SALUT - 20/05/2012

je suis fiere d'etre votre etudiant mr MEHDI AMIR

Félicitation - 16/04/2012

Félicitation monsieur Mehdi amir

Félicitation pour cette production - 14/04/2012

félicitation monsieur Mehdi amir pour cette production riche et plaine réussite par la suite M . Amine Z

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