Théorie de la deuxième école cinématographique

Par Adrien Marquez-Velasco

Thème : Essai / Etude autres

Format : Roman (134x204)

Nombre de pages : 80

Date de publication : 23/04/2015

ISBN : 9782332914699

Disponible

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1,99 €

Résumé

« La première école est une institution qui impose une histoire. Elle représente le paradigme dans lequel le réalisateur imagine et pense à notre place et où il nous est interdit de concevoir une autre histoire que celle qui est racontée. Bref, ce n’est ni plus ni moins que l’école de la soumission. La deuxième école est l’école de l’imagination et de l’inconscient. C’est l’école où nous pouvons penser ce que nous voulons et quand nous le désirons. Elle propose un voyage au plus profond de nous-mêmes. En conclusion, c’est l’école de la liberté. » Telles sont les premières phrases d’une œuvre qui encense un nouveau cinéma qui ne demande qu’à se démocratiser. Un art dont le développement reste à faire, tant les lobbies se montrent réfractaires.

Biographie de Adrien Marquez-Velasco

Adrien Marquez-Velasco, 26 ans, artiste-vidéaste, reconnu par de nombreuses sélections en festival et vainqueur de nombreux prix de cinéma, est aussi directeur de Micro Sillons, une radio pour les publics en difficultés sur Toulouse. C’est à 16 ans qu’il se lance dans l’écriture, au départ, d’essais philosophiques, puis sur les terrains de l’art et des sujets de politiques économiques. Il a terminé depuis peu l’écriture d’un autre livre au même format court de 80 pages intitulé : Si nous étions vraiment libres, nous ne saurions pas quoi faire. Il est autant passionné par le cinéma que par la philosophie, le sport et l’économie dont il prépare un nouveau livre.

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