Management et gestion des écoles primaires et secondaires en République démocratique du Congo
« Quid de l’application des résolutions de la conférence des ministres de l’éducation ayant le français en partage (CONFEMEN) »
Thème : Essai / Etude politique
Date de publication : 05/08/2015
Une scolarisation universelle et la concrétisation des objectifs de développement fixés pour les années à venir passent nécessairement par la mise en place dans les pays d’une politique claire et efficace de la gestion scolaire.
La CONFEMEN et ses partenaires se sont mobilisés pour réfléchir à ces enjeux majeurs et trouver des pistes concrètes concernant les différentes préoccupations qui découlent de la gestion scolaire. Les Assises francophones de la gestion scolaire ont donné lieu à une collaboration fructueuse et ont permis de mettre en lumière divers éléments de la situation actuelle relative à la gestion scolaire dans plusieurs pays francophones.
La CONFEMEN et ses partenaires se sont mobilisés pour réfléchir à ces enjeux majeurs et trouver des pistes concrètes concernant les différentes préoccupations qui découlent de la gestion scolaire. Les Assises francophones de la gestion scolaire ont donné lieu à une collaboration fructueuse et ont permis de mettre en lumière divers éléments de la situation actuelle relative à la gestion scolaire dans plusieurs pays francophones.
- Roman (134x204)
- 192 pages
- ISBN : 9782332945938
16,50 €
7,99 €
Papier
Numérique
