Vocation

Vocation nous parle de la pertinence d’une pédagogie pratiquée par un professeur et moniteur de théâtre. À la lumière du témoignage présenté dans ce livre, on découvre l’histoire d’un enseignant dont l’objectif a consisté à former et éduquer les jeunes afin qu’ils deviennent des leaders dans le service aux autres. Un objectif universel et tellement recherché de nos jours. Le professeur-moniteur de théâtre y relate sa recherche de l'excellence au cours de ses quarante années de carrière auprès des jeunes, en veillant en permanence à unir compétence professionnelle élevée à un savoir-être pédagogique et humain finement ciselé. Il nous explique comment il a cherché à mettre haut la barre dans ses relations avec les élèves, les parents et les autres enseignants, quitte quelquefois à paraître quelque peu exigeant aux yeux de ses proches et de son entourage professionnel. Car le professeur aujourd’hui retraité pense que la recherche de l’excellence a un prix, et que celle-ci se mérite : à partir du moment où elle devient un projet de vie, nul ne peut composer avec elle s’il désire en récolter les fruits et les bénéfices mutuels. Les jeunes gens d’aujourd’hui ont besoin de cette quête de l’excellence ; notre société vit de telles mutations que nos jeunes n’imaginent même pas que cette excellence est à leur portée ; il suffit pourtant de revenir aux fondamentaux et de leur en montrer le chemin : l’apprentissage du théâtre et de ses contraintes constitue un des chemins qui permettent d’atteindre ce but.