Leçons sur la sémiologie de l’image

Cet ouvrage est à la croisée des disciplines critiques. On s’étonnera, probablement, de trouver sur le même plan des conceptions d’auteurs différents, sans adopter une perspective historiographique. Il ne faut pas croire surtout que le tout se vaut et appartient aux mêmes épistémologies et méthodes.
Il se veut à la fois didactique, sans être vraiment un exposé systématique, en proposant la transposition de quelques théories dans des applications concrètes, et critique en exposant et en discutant des ouvertures de la sémiologie de l’image à d’autres disciplines. Il se destine à un public hétérogène, averti et néophyte, comprenant étudiants, professeurs et professionnels de l’image.