Curriculum scolaire : de la théorie à la pratique

Par Yiboe Kofi Tsivanyo

Thème : Essai / Etude autres

Date de publication : 17/07/2018

L'objectif principal de ce livre est de jeter plus de lumière sur les interprétations contradictoires du concept de curriculum scolaire. Le livre contient des hypothèses de base des activités quotidiennes de l'enseignant en classe. L’auteur met l’accent sur la flexibilité des pratiques en classe afin de répondre aux aspirations individuelles des élèves. Aussi, le livre contient-il des problèmes de politisation du curriculum et aborde-t-il ses effets négatifs dans la mise en œuvre effective en classe.

Roman (134x204)
204 pages
ISBN : 9782414241828

24,00 €

11,99 €

Papier

Numérique

Yiboe Kofi Tsivanyo

Yiboe Kofi Tsivanyo enseigne au Department of Arts Education – Faculty of Humanities and Social Sciences Education – University of Cape Coast, au Ghana. Son domaine d’intervention comprend, entre autres, la science de l’éducation, la didactique FLE, l’étude du curriculum. Il est auteur d’une dizaine de livres y compris : Insécurité linguistique en classe de FLE au Ghana ; Perspectives méthodologiques des manuels de langue en Afrique ; Dimensions ethnographiques en classe de langue étrangère.