Livre

L'insécurité linguistique en FLE: attitudes et impact des représentations linguistiques sur les pratiques langagières des apprenants de la 3ème année secondaire.

L'insécurité linguistique en FLE: attitudes et impact des représentations linguistiques sur les pratiques langagières des apprenants de la 3ème année secondaire.

Par Samira Iddou-Allam

Thème : Essai / Etude autres

Date de publication : 15/06/2012

Notre étude s’inscrit dans le cadre des problématiques de la recherche en sociolinguistique. Dans cette étude, nous nous intéressons aux comportements linguistiques ainsi qu’aux attitudes et aux représentations vis-à-vis de la langue français. Dans ce travail, nous accordons un grand intérêt aux différents phénomènes épilinguistiques qui peuvent être porteurs de valorisation, de dévalorisation, de stigmatisation, de sécurisation et d’insécurisation,... Nous examinons également l'impact des représentations sociales et linguistiques sur les pratiques langagières des locuteurs et sur la production de la variété de la langue française. Pour mieux cerner et comprendre la diversité des attitudes, repérables à travers les opinions et les sentiments des apprenants, nous avons opté pour des moyens d’investigation directs : entretien semi-directif, questionnaire et enregistrement non masqué.
  • Grand Format (170x240)
  • 152 pages
  • ISBN : 9782332467317
21,00 €
4,99 €
Papier
Numérique

Samira Iddou-Allam

Biographie

Samira Iddou-Allam

D’origine kabyle, Samira Iddou-Allam a enseigné dans l’enseignement secondaire puis à l’université. Actuellement doctorante en 3ème année option sciences du langage à l'université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle dans le cadre de l'EDAF, elle publie ici son premier ouvrage aux éditions Edilivre.

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