Livre

Les difficultés de l'enseignement-apprentissage au Tchad : Réflexions sur les problèmes pédagogiques

Les difficultés de l'enseignement-apprentissage au Tchad : Réflexions sur les problèmes pédagogiques

Par Djimrassem Thalès

Thème : Sciences humaines

Date de publication : 25/03/2016

Le secteur de l’enseignement au Tchad souffre de nombreuses difficultés. Tous les acteurs du système éducatif s’accordent à dire que l’école est en crise au Tchad. Parmi les problèmes de l’école tchadienne, les difficultés pédagogiques des enseignants occupent également une place majeure. Ces difficultés pédagogiques se traduisent par le manque ou l’insuffisance de formation pédagogique, les difficultés didactiques et déontologiques majeures. Le présent livre aborde les problèmes pédagogiques que rencontrent quotidiennement les enseignants dans l’exercice de leur profession.
  • Roman (134x204)
  • 106 pages
  • ISBN : 9782334092623
12,50 €
5,99 €
Papier
Numérique

Djimrassem Thalès

Biographie

Djimrassem Thalès

Djimrassem Thalès est né le 5 juillet 1984 à Koumra au Tchad. Titulaire d'un master en philosophie de l'éducation de l'Université Catholique d'Afrique Centrale (UCAC) de Yaoundé au Cameroun, Djimrassem Thalès est assistant à la Faculté des Sciences de l'Éducation de l'Université de N'Djaména au Tchad. La problématique de sa recherche tourne autour de la philosophie de l'éducation, de l'enseignement de la philosophie et de ses problèmes actuels et des problèmes d'éducation au Tchad. Il est l'auteur de Modèle de pédagogie pour l'enseignement au secondaire. Une illustration de l'enseignement de la philosophie (Edilivre 2014) et de L'École tchadienne et ses problèmes majeurs : une contribution à la compréhension des problèmes éducatifs actuels (Edilivre 2015).

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