Fragments Pédagogiques
De Aziz Stouli
Thème : Essai / Etude autres
Fragments Pédagogiques, un parcours d’investigation où se laissent entendre didactique, pédagogie et enseignement, outre les NTIC. Il décrypte le discours des acteurs impliqués en …
Résumé
Cet ouvrage reprend les différentes interventions issues d'un colloque riche en enseignements. Les approches ne se sont pas limitées seulement aux situations pédagogiques relevant du cadre institutionnel mais aussi aux situations extra institutionnelles. Les principales réflexions ont principalement porté sur les situations d'ordre formel, ce qui explique le grand vide d'approches ou d'études liées à l'utilisation de l'outil informatique dans le milieu informel.
Ce constat, international, reflète parfaitement l'état actuel du Maroc, une situation liée probablement à l'émergence récente de ces outils dans notre pays et à l'inexistence de lien entre le milieu universitaire et l'informel. Donc, il serait souhaitable d'élargir le champ, objet d'intérêt et de réflexion, vers des terrains extra universitaires. Cette démarche tendrait à favoriser la vulgarisation des NTIC et à les rendre plus accessibles afin de réduire la fracture numérique existante déjà.
Ce constat, international, reflète parfaitement l'état actuel du Maroc, une situation liée probablement à l'émergence récente de ces outils dans notre pays et à l'inexistence de lien entre le milieu universitaire et l'informel. Donc, il serait souhaitable d'élargir le champ, objet d'intérêt et de réflexion, vers des terrains extra universitaires. Cette démarche tendrait à favoriser la vulgarisation des NTIC et à les rendre plus accessibles afin de réduire la fracture numérique existante déjà.
Biographie de Aziz Stouli
Auteur de différents ouvrages personnels ou collectifs dont les contenus relèvent tous de questions essentielles de l'enseignement (bilinguisme, pédagogie, technologies éducatives), docteur en didactique des langues de l'université Stendhal à Grenoble, Aziz Stouli est enseignant chercheur au sein de la FLSH, Ben M'Sik, université Hassan II Mohammedia Casablanca (Maroc). Au cours de son séjour à l'étranger, comme par la suite au Maroc, il eut à maintes reprises l'opportunité de rencontrer et d'échanger avec des chercheurs reconnus sur le plan scientifique et pédagogique. Responsable de l'URLD, il gère depuis plusieurs années des rencontres, journées d'études et colloques internationaux.
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Avis des lecteurs
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Informations sur l'ouvrage
| Collection | Universitaire |
|---|---|
| Nom | Nouvelles technologies et éducation |
| Langue | Français |
| Auteur | Aziz Stouli |
Livre Papier 
| Nombre de pages | |
|---|---|
| ISBN | 9782812134074 |
Livre PDF 
| Nombre de pages | |
|---|---|
| ISBN | 9782812134074 |
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